امروزه رويكرد ارتقای سلامت و عوامل اجتماعي تأثیر گذار بر سلامت، رويكرد غالب در امر سلامت است كه در اين رويكرد، مشاركت محوريت اصلي آن را تشكيل مي دهد.
نظام ارائه خدمات سلامت دارای اجزایی است که مردم یا گیرندگان خدمت مهم ترین جزء آن به شمار می آیند. زیرا خدمات برای آنان طراحی شده و آنان هستند که باید این خدمات را دریافت نمایند و به کار بندند و در مورد كميت و كيفيت آن اظهار نظر نموده و آن را ارزشيابي نمايند.
زمينه مشاركت دانش آموزان چه در زمينه سلامت و چه در ساير زمينه ها از ساليان دور در قالب برنامه هاي مختلف فراهم آمده است و با توجه به گذر اپيدمولوژيك و تغيير چهره بيماري ها از بيماري هاي واگير به بيماري هاي غير واگير كه نظام سلامت را از ارائه مراقبت هاي بهداشتي مؤثر باز داشته، چرا كه بيماري هاي غير واگير در حقيقت بيماري هاي رفتاري هستند و تنها با ارائه مراقبت هاي سلامت قابل كنترل نيستند و مداخله براي كاهش آن ها نيازمند مشاركت همه افراد و نهادهاي اجتمايي مي باشد.
در این میان سلامت کودکان و نوجوانان و جوانان راه دستیابی به توسعه پایدار است و اداره ی سلامت نوجوانان و مدارس با اجرای برنامه غربالگری و ویزیت دوره ای سعی در تشخیص و مداخله ی به موقع در بیماریهای نوجوانان دارد .
درهمین راستا نوجوانان غیر دانش آموز براساس آخرین دستورالعمل دریافتی در سال ۹۴ از وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی، توسط همکاران در خانه های بهداشتی به شرح زیر ویزیت و بیماری یابی می شوند:
• نوجوانان غیردانش آموز با مراجعه به خانه های بهداشتی توسط همکاران بهورز و پزشکان حاضر در خانه های بهداشتی از نظرسلامت جسمی( ارزیابی نمایه توده بدنی، بینایی سنجی، شنوایی سنجی، بهداشت دهان و دندان و معاینه موی سر) مورد ارزیابی و معاینه قرار میگیرند و اقدامات مورد نیاز در خصوص آموزش، درمان سرپایی و ارجاع به متخصص نوجوانان غیر دانش آموز انجام می گیرد.